

对于一些关于幼儿园中班语言活动教案下雨了和一些幼儿园中班语言ppt的题,你对这样的题又有了解多少呢?那就让小编带你来了解一下吧!
活动设计背景
春雨“震动”,滋润了整个大地。孩子们欢呼着“下雨了,下雨了!”
有的孩子大声唱着我教他们的儿歌“千行万行,掉进水里就看不见了。”有的孩子睁开了眼睛,看着我饶有兴趣地道。我特意设计了这个活动来满足孩子们的求知欲。
活动目标
1、本活动让孩子们感受春雨带来的快乐,培养他们感受美、表达美的兴趣。
2、丰富孩子的词汇量,学会用“some.some.”说简单的句子,培养孩子的想象力,从而提高孩子的语言能力。
教学重点和难点
重点丰富词汇;难度用“some.some.”说句子。
活动准备
娃娃架、4张照片、录音机、磁带、投影仪、雨滴、花、草、树、小动物等头饰
活动流程
1、激发孩子对诗歌的兴趣和欣赏。
1.通过播放雨声引入主题。
2.帮助孩子在观看表演的同时充分欣赏这首诗。
2、让孩子分几段观看这首诗,让孩子在下雨的时候感受美丽的意境,并回老师提出的各种题。[来源古先生的备课网站]。
3、拓展孩子的思维“小雨滴去哪儿了?”
4.孩子们戴着帽子玩。
教导反思
这首诗是雨的美好意境的化身,小小的雨滴就像孩子们最好的朋友。这项活动针对儿童的语言学习特点,让孩子在听、说、看、做中品味和感受雨天的美好,训练孩子的思维能力,从而发展口语表达能力。
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